叛逆孩子學(xué)校哪家好，對(duì)于叛逆的青少年我們不能采取硬碰硬的方法，我們要理解他們現(xiàn)在有些不成熟的做法，多于孩子溝通，了解為什么他們會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，多鼓勵(lì)、正確的引導(dǎo)孩子，站在不同的角度來(lái)看問(wèn)題，幫助他們重新找回自信心，一起讓他們適應(yīng)青春期生理和心理上的變化，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，正苗啟德教育，少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，通過(guò)封閉合理的管理模式，幫助孩子擁抱美好生活。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢(xún)。

一所合格的戒網(wǎng)癮學(xué)校，要有專(zhuān)業(yè)的老師，正苗啟德教育擁有由全國(guó)優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專(zhuān)家、心理咨詢(xún)師、家庭教育專(zhuān)家，退役軍官、士官，共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員等組成專(zhuān)兼結(jié)合的家庭教育團(tuán)隊(duì)，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、電子設(shè)備、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問(wèn)題；幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。被很多家長(zhǎng)評(píng)為是國(guó)內(nèi)十大專(zhuān)業(yè)戒網(wǎng)癮學(xué)校之一。

• 1、畢業(yè)60個(gè)月內(nèi)，問(wèn)題反彈不收學(xué)費(fèi)回校接受教育；
• 2、為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和成長(zhǎng)路徑，有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展和自我價(jià)值；
• 3、特長(zhǎng)教育，激發(fā)自我滿(mǎn)足與成就感，擺脫網(wǎng)癮的束縛；
• 4、提供的課外活動(dòng)可以促進(jìn)青少年的全面發(fā)展；

正苗啟德叛逆孩子改造學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、拒絕打罵，感情化疏導(dǎo)：我們遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育的精髓，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以陽(yáng)光人性化的治學(xué)態(tài)度，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，主要讓學(xué)生在老師與教官的潛移默化中重塑自我，自覺(jué)地改變自我。

2、專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：靠譜的導(dǎo)師，一直以來(lái)都是孩子們的人生航標(biāo)，正苗啟德全封閉叛逆孩子改造學(xué)校，我們有經(jīng)驗(yàn)豐富有正規(guī)資格證的心理咨詢(xún)師，還有多名退伍軍人教官多外，還有心細(xì)的生活助理多名，另有專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)講師，還有文化課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與服務(wù)學(xué)員生活的生活老師。我們從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作12年，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

3、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：正苗啟德校區(qū)占地面積12畝，使用面積8000平方米，環(huán)境優(yōu)美。我們?cè)O(shè)有素質(zhì)教育基地、家長(zhǎng)培訓(xùn)室、心理咨詢(xún)室、多媒體教室、會(huì)議室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、12間教室，標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、體育訓(xùn)練場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)等，培訓(xùn)基地實(shí)行全封閉寄宿制管理。

4、教育模式：正苗啟德教育不同于其它軍訓(xùn)、強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營(yíng)，我們不是老師天天講課的培訓(xùn)班，它是一個(gè)以軍事化管理+素質(zhì)教育培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校。通過(guò)特色的教育教學(xué)，使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)。

5、全封閉軍事化管理：正苗啟德全封閉叛逆孩子改造學(xué)校采取的是全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，且我們是師生同吃同住，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化，切實(shí)保證學(xué)生安全。

6、改變方式：作為一家正規(guī)的全封閉叛逆孩子改造學(xué)校，我們主要采用綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化課學(xué)習(xí)、德育教育、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的課程，幫助孩子改掉壞習(xí)慣，讓孩子懂得感恩，積極向上的生活。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀，那么“商丘市專(zhuān)門(mén)管教孩子叛逆的學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來(lái)看一下：

1.湘學(xué)少年戒網(wǎng)癮學(xué)校（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

2.正苗啟德基地青少年管教學(xué)校（學(xué)員滿(mǎn)意）

3.新目標(biāo)厭學(xué)糾正學(xué)校（辦學(xué)久）

4.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

5.萃華教育封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)?，F(xiàn)在非?；馃?，所以出現(xiàn)了大批新學(xué)校，但是家長(zhǎng)選擇的時(shí)候，建議還是選擇成立時(shí)間久，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。

孩子有拖延癥家長(zhǎng)應(yīng)該如何解決，面對(duì)孩子的拖延癥怎么辦？

拖延癥相信大家都知道是啥，本來(lái)定于今天要完成的工作，找各種借口，各種理由往后拖，許多人其實(shí)是知道自己有拖延癥的，但是就是改不過(guò)來(lái)。這是因?yàn)椋窃诤⑼陂g就已經(jīng)養(yǎng)成的一個(gè)不好的習(xí)慣，跟家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系。那么孩子有拖延癥怎么辦？孩子有拖延癥怎么辦？

作為家長(zhǎng)，你不能由著孩子的性子走，尤其是在寒暑假的時(shí)候，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)間長(zhǎng)，大多數(shù)的孩子都是選擇先玩?zhèn)€大半個(gè)月，讓后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，包括平時(shí)也是，孩子放學(xué)回家，家長(zhǎng)在做飯，孩子在看電視，等到做完作業(yè)都已經(jīng)大半夜了。這些小小的細(xì)節(jié)積攢下來(lái)，慢慢的就會(huì)養(yǎng)成孩子的拖延行為。

在寒暑假時(shí)，家長(zhǎng)要做的應(yīng)該是幫助孩子制定一個(gè)計(jì)劃，比如每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)時(shí)玩耍時(shí)間，并監(jiān)督正苗啟德，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)時(shí)間的概念，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己；在平常，放學(xué)以后，回到家讓孩子休息半個(gè)小時(shí)，就開(kāi)始督促他寫(xiě)作業(yè)，看作業(yè)量，規(guī)定他幾點(diǎn)做完，不然一些小小的懲罰，當(dāng)然了，有罰就有獎(jiǎng)，如果孩子能夠規(guī)定時(shí)間之前做完，那么可以跟孩子周末一起去玩或者野餐。

當(dāng)然了，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成拖延癥的習(xí)慣有很多，前面說(shuō)的都是比較簡(jiǎn)單的解決方法，更深一層的解決方法就需要專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)幫助你，如果有家長(zhǎng)有這方面的困擾，可以加老師微信，免費(fèi)咨詢(xún)。

一些家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，總喜歡嘮叨個(gè)不停，甚至用比較刻薄的話(huà)貶低自己的孩子，久而久之，叛逆期的孩子就會(huì)在家長(zhǎng)的嘮叨中變得沒(méi)有什么自尊心，家長(zhǎng)的權(quán)威在孩子的心中也逐漸被家長(zhǎng)的嘮叨消失殆盡，這對(duì)轉(zhuǎn)變孩子的叛逆行為是極其不利的。