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云南昆明安寧市叛逆網癮孩子封閉式管教學校排行榜單一覽

機構:孩子叛逆早戀網癮矯正學校 時間:2025-06-01 17:18:58 點擊:13

云南昆明安寧市叛逆網癮孩子封閉式管教學校排行榜單一覽

020叛逆叛逆教育

機構地址:本地

入學時間:隨時入校

招生區(qū)域:全國

020叛逆叛逆教育:

同步小初高文化課輔導,各種興趣班,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習.

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:

精于執(zhí)教,精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣,開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時,樹立學員學習的信心,培養(yǎng)學員頑強的意志品質和良好的行為習慣,沉著冷靜的心理素質和健康的生活心態(tài),規(guī)范學員學習習慣,培養(yǎng)學習能力。

學員評價:

  • 程女士:我家的網癮少年,現(xiàn)在考上了重點高中。
  • 歐陽先生:曾經的網戀叛逆女孩,經過特訓學校的改變,現(xiàn)在以優(yōu)異的成績考入了我們市里最好的中學。

愛德思睿叛逆教育

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愛德思睿叛逆教育:

開設有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆心理,定制矯正方案。

愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:

從而使學員蘊養(yǎng)良習,健康成長,持續(xù)發(fā)展,成就幸福人生。我們堅信沒有教不好的學員,只有不會教的教官,我們會努力使每個孩子都有一個理想的未來和幸福美好的人生!

學員評價:

  • 姚女士:我家兒子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不會教育導致孩子叛逆、夜不歸宿、混社會,現(xiàn)在還能教育過來嗎?
  • 譚先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

簽合同保障效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,發(fā)布學員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,助力孩子轉變

博思特叛逆教育的優(yōu)勢:

一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地,我校在教育局備案監(jiān)管,教育公安工商各部門共同監(jiān)管的叛逆管教學校,是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質教育學校,幫助孩子成功蛻變,收到家長和社會的高度認可。

學員評價:

  • 蘇女士:孩子入學接受訓練時,我們該怎么了解孩子的情況呢?
  • 俞先生:經過一段時間的訓練和教育后,小亮已經能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強,相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時能考慮事情的后果了,自控力增強,脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強。

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

全封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習慣以及責任感。

大正叛逆教育的優(yōu)勢:

在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如:性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校,幫助了很多孩子成功蛻變,早日回歸社會,找到人生的意義。

學員評價:

  • 彭女士:經過幾個月的輔導現(xiàn)在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
  • 石女士:在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校,和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。

國瑾叛逆教育

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國瑾叛逆教育:

禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,從生活點滴,督促孩子蛻變,重塑孩子的三觀。

國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:

專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機構,作為一家專業(yè)的男女孩叛逆網癮管教學校,青少年戒網癮特訓學校校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,全封閉軍事化管理,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全,各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心。

學員評價:

  • 歐陽先生:目前,孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學校紀律,主動學習。從學業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標,開始明白學習的目的和人生的意義,成績也在逐步回升;從上網時間來看,他能夠控制自己,明白網絡只是一種工具,并非人生的全部;從母子關系來看,孩子認識到了自己以往的錯誤,體會到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬分欣慰。
  • 賈先生:孩子回來變得特別懂事,像變了一個人!我真心感到特別高興!

護航叛逆教育

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護航叛逆教育:

禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,從生活點滴,督促孩子蛻變,重塑孩子的三觀

護航叛逆教育的優(yōu)勢:

堅持零體罰,禁止教官體罰、打罵孩子,配合同步文化課輔導,利用學校多年成功辦學經驗,幫助孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,精神面貌煥然一新。

學員評價:

  • 洪女士:經過輔導。明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機也不這么癡迷了??梢哉5纳睢?/li>
  • 姚女士:經過這幾個月的努力,我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標!經過3個月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

全封閉式軍事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,堅持零體罰,運用心理輔導,利用學校多年成功辦學經驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:

采取準軍事化管理,封閉式教學,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力;全封閉軍事化管理,全封閉管理保障學生安全,軍事化管理培養(yǎng)孩子堅韌不拔的性格,從細節(jié)嚴格要求每一位學生學習生活,內務整理,生活方面學會自理自立,高標準的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

學員評價:

  • 何女士:總的來說,心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠,有什么問題會主動和老師交流反饋。
  • 賈女士:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:

良好的輔導效果: 糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學為好學,變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信;同步文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助學生查漏補缺,讓孩子在矯正不良行為的同時不耽誤孩子文化課學習。

學員評價:

  • 崔先生:通過一系列的心理調整和專業(yè)指導,孩子走出了虛擬網絡,培養(yǎng)了良好的習慣,激發(fā)了學習興趣,增強了自信心,多次考試排名在前五名。通過咨詢,也讓家長掌握了科學的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關系,父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空報喜,付出終于有了回報!
  • 何先生:經過六個月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢,上課聽講注意力集中,又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。

勵萱叛逆教育

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勵萱叛逆教育:

24小時視頻監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,矯正孩子的不良行為習慣。

勵萱叛逆教育的優(yōu)勢:

24小時遠程視頻監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,可以看到孩子的進步,讓家長放心;面向社會透明辦學: 由教育局監(jiān)管,透明化辦學,打破以往的錯誤教育方式,真正做到0體罰*教學,學校給在校學生家長開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長可通過學校手機端軟件,實時了解孩子在校情況。

學員評價:

  • 沈女士:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。
  • 李女士:通過幾個月的特訓生活,我家孩子已經發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認識,知道了感恩。

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

一對一心理疏導,找到孩子叛逆問題的源頭,進行針對性的教育。開設有家長課堂,家校聯(lián)動,雙管齊下解決孩子的叛逆問題;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學習興趣。

紐特叛逆教育的優(yōu)勢:

后續(xù)跟蹤服務,確保孩子離校不反復。學員按期結束后,學校為孩子提供為期12個月的后期跟蹤輔導及家庭教育指導;學校定期組織學生去鄉(xiāng)下進行勞動體驗教育,孩子們在體驗農活,親身感受勞動的辛累的同時,知道生活不容易,懂得感恩。

學員評價:

  • 陸女士:經過半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報,我家孩子恢復了昔日的自信,回歸了校園。經過半年的跟蹤,我家孩子走出了對網絡的依賴,真正地戒除了網癮,學習成績也上去了,跟父母的關系也融洽了。
  • 田先生:沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。

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